O livro destaca a importância da leitura literária como experiência no cotidiano escolar e convida os educadores a refletirem sobre as condições necessárias para que ela aconteça de fato. Nesse percurso, evidencia que a formação do leitor literário se realiza quando envolve educadores, mediadores, crianças e livros em encontros frequentes e vivos, sustentados pelo engajamento de toda a comunidade escolar. Afirmando a literatura como direito de todos, apresenta relatos e reflexões que revelam práticas variadas de leituras literárias, tal como elas existem na vida, e aponta caminhos para ampliar e qualificar o acesso, fortalecer as aprendizagens e os vínculos entres os leitores, e consolidar uma cultura leitora dentro e fora da escola.
A obra é o Volume 2 da Coleção Chão de Escola.
