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Descrição
Como lidar com a interdisciplinaridade no ensino da Matemática? De que forma o professor pode criar um ambiente favorável que o ajude a perceber o que e como seus alunos aprendem? Essas são algumas das questões elucidadas pelas autoras neste livro, voltado não só para os envolvidos com Educação Matemática como também para os que se interessam por educação em geral. Isso porque um dos benefícios deste trabalho é a compreensão de que a Matemática está sendo chamada a engajar-se na crescente preocupação com a formação integral do aluno como cidadão, o que chama a atenção para a necessidade de tratar o ensino da disciplina levando-se em conta a complexidade do contexto social e a riqueza da visão interdisciplinar na relação entre ensino e aprendizagem, sem deixar de lado os desafios e as dificuldades dessa prática. Para enriquecer a leitura, as autoras apresentam algumas situações ocorridas em sala de aula que mostram diferentes abordagens interdisciplinares dos conteúdos escolares e oferecem elementos para que os professores e os formadores de professores criem formas cada vez mais produtivas de se ensinar e inserir a compreensão matemática na vida do aluno.
Informações sobre o Livro
Idioma : Português Editora do livro : AUTENTICA EDITORA Autor : TOMAZ, VANESSA SENA E DAVID, MARIA MANUE Título do livro : Interdisciplinaridade e Aprendizagem Da Matemática Em Sala De Aula Data de publicação : 30-07-2021 Gênero do livro : Ciências Exatas Peso : 214 g Quantidade de páginas : 144 Ano de publicação : 2021 Altura : 30 cm Largura : 23 cm Características:Idioma: PortuguêsEditora do livro: AUTENTICA EDITORAAutor: TOMAZ, VANESSA SENA E DAVID, MARIA MANUETítulo do livro: Interdisciplinaridade e Aprendizagem Da Matemática Em Sala De AulaData de publicação: 30-07-2021Gênero do livro: Ciências ExatasPeso: 214 gQuantidade de páginas: 144Ano de publicação: 2021Altura: 30 cmLargura: 23 cm